Neden biz?

Küçük Adımlar Anaokullarında, her çocuğu bütünsel olarak tanımaya inanıyor ve sosyal, duygusal ve akademik açıdan kendine güvenen, yeteneklerini açığa çıkarabilen çocuklar yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Uzun deneyim ve araştırmalar sonucunda akademik destek alarak geliştirdiğimiz; Montessori, Waldorf, Reggio Emmilia ve High Scope, Fin , Gems,Scamper Eğitim ekolü gibi dünyada kabul gören okul öncesi eğitim yaklaşımlarının en iyi ve etkili yanları merkeze aldığımız eğitim programımız çocuğun bütünsel gelişimi ve yüksek yararını hedeflemektedir.

Okullarımızda yürütülen TAM ZAMANLI ÇİFT DİLLİ eğitim programının temel ilkeleri çağın ihtiyaçlarına göre şekillendirilmeye çalışılmaktadır. Bu ilkeler şöyledir:

* Bütünsel Öğrenme ve Gelişme Okullarımızda çocuklar kendi fikirleri, düşünceleri ve ihtiyaçları olan benzersiz bireyler olarak görülmektedir ve bu nedenle çocukların hem fiziksel hem de duygusal refahı ve yetkinliklerini geliştirmeye öncelik verilmektedir

*Öğretmenlerin Niteliği ve Hizmet içi Eğitim Küçük Adımlar Anaokullarında, öğretmenlerin çok önemli olduğuna inanılmaktadır. Tüm öğretmenler araştırmaya dayalı yöntemler konusunda iyi eğitilmeli ve kaliteli eğitim sunmak için sürekli öğretmen eğitimi ve gelişimi ile meşgul olmalıdır. Kurumumuzda takip edilen hizmet içi eğitim faaliyetleri sayesinde öğretmenlerin, becerilerine güvenen ve diğer eğitimcilerle iş birliği yapma ve profesyonel topluluklar oluşturma becerisine sahip bağımsız ve yaratıcı eğitimciler haline gelmeleri hedeflenmektedir.

*Sürdürülebilir Deneyim ve Uygulamalar Okullarımızda eğitimin tüm yönlerinin toplum için kalıcı ve önemsenen uygulamaları içermesi gerektiğine inanılmaktadır. Sürdürülebilirlik, eğitim faaliyetlerimizde yerel kültürü dahil etmek ve çocuklara şefkati, saygıyı öğretmek gibi sosyal uygulamalardan, çocukların doğa ile ilişkilerini geliştirmek ve çevreye duyarlı olma ve özen gösterme istekleri gibi ekolojik hususlara kadar hayatın birçok alanını kapsamaktadır.

* Çapraz Beceriler ve Öğrenme Alanları . Okullarımızda, çocuklara mevcut bilgilerini yeni bağlamlarda nasıl uygulayacakları eğlenceli yöntemler, hareket, keşif, günlük rutinler ve kendini ifade etme yoluyla öğretilmektedir.

* Her yerde ve Her Zaman Öğrenme Okullarımızda öğretmenler bu anları tanımak ve öğrenme fırsatlarını artırmak için yönlendirilirler. İçinde bulundukları çevre, çocukların günlük öğrenme deneyimlerinde de önemli bir rol oynadığı için mümkün olduğunca zengin bir ortam yaratılması gerektiğine inanılmaktadır. Ayrıca çocukların kolektif olarak tüm duyularının aktif edildiği sınıf dışı eğitim faaliyetlerine de sıkça yer verilmektedir.

*En Etkili Öğrenme Yolu: Oyun   Küçük Adımlar Anaokullarında, müfredatımız ve öğretmenlerimiz, oyunu nasıl geliştirecekleri ve daha fazla öğrenme için nasıl zenginleştirecekleri üzerinde durmaktadır. Ayrıca oyunun içsel yönüne değer verilmekte ve serbest oyuna öncelik verilmektedir.

*Öğrenmenin Sosyal Deneyim Yönü :  Okullarımızda yürütülen program anlayışına göre bilgi en kolay; çocukların başkalarıyla olan ilişkileri yoluyla öğrendikleri anlamına gelen sosyal bir yolla inşa edilir. Bir topluluk duygusu oluşturmak, akran öğrenimi ve diğer çocuklarla ve yetişkinlerle anlamlı ilişkiler geliştirmek, Küçük Adımlar Anaokulları pedagojisinin temel unsurlarıdır

*Sorgulama ve Keşfetme Temelli Öğrenme: “Sorgulamaya dayalı öğrenme”, eğitim yaklaşımımızın önemli bir parçasıdır. Öğretmenlerimiz, çocukların sorularını, meraklarını ve ilgi alanlarını dikkatlice gözlemlemekte ve bu ipuçlarını öğrenmeye rehberlik etmek için kullanmaya dikkat etmektedir.