KüçükAdımlarAnaokulu

çocuklarda-dinleme

Okul öncesi dönemde çocukların dinleme becerisini geliştirme

Dinleme, okulda öğrenilen bilgiler veya derslere pek de benzemez. Çoğumuzun bildiği üzere dinleme doğal şekilde gelişmektedir. Yapılan son araştırmalara baktığımızda veriler bize dinlemenin büyük ölçüde okul öğrenmesinin büyük bir parçası olup diğer bireylerle kurduğumuz iletişimin temel yolu olduğunu göstermektedir. Öğrenciler, okul ve sınıfta geçirdiği vaktin %50 ile %75 arasında oranla öğretmeninin , ya da diğer […]

Okul öncesi dönemde çocukların dinleme becerisini geliştirme Read More »

Çocuklarda-kardeş-kıskançlığı

Çocuklarda Kardeş Kıskançlığı

Kıskançlık, insan doğasının bir parçası olarak her yaş döneminde karşımıza çıkabilir. Ancak çocukluk döneminde yaşanan kıskançlıklar, özellikle kardeşler arasındaki ilişkilerde daha belirgin ve yoğun olabilir. Kardeş kıskançlığı, bir ailenin birden fazla çocuğu olduğunda sıklıkla yaşanan doğal bir durumdur. Bu kıskançlık, genellikle sevgi ve ilginin paylaşılması gerektiği durumlarda ortaya çıkar. Çocuklar, bir kardeşin varlığını kendilerine yönelik

Çocuklarda Kardeş Kıskançlığı Read More »

çocuklarda-yetenek-2

Çocukların yeteneklerini keşfetmek ve yönlendirmek İçin neler yapabiliriz?

Her çocuk, kendi dünyasında birer küçük kâşiftir ve yeteneklerini keşfetmeye hazırdır. Ancak bu yeteneklerin açığa çıkarılması, cesaretlendirme ve doğru yönlendirme ile mümkündür. İşte okul öncesi dönemde çocukların yeteneklerini keşfetmek ve geliştirmek için yapılabilecekler: Cesaretlendirme ile Başlayın Çocukluk dönemi, bireyin özgüven temellerinin atıldığı kritik bir süreçtir. Çocukları yeteneklerini keşfetmeye teşvik etmek için onları cesaretlendirmek çok önemlidir.

Çocukların yeteneklerini keşfetmek ve yönlendirmek İçin neler yapabiliriz? Read More »

çocuklarda inatlaşma

Çocuklarda İnatlaşma Davranışı

Çocuklarda inatçılık, herhangi bir neden olmadan bir davranış ya da istekte ısrarcı olma, düşüncelerini değiştirmek istememe durumudur. Özellikle 2-6 yaş arasındaki çocuklarda sıkça görülen bu davranış, gelişimsel süreçlerin doğal bir parçasıdır. Çocuklar bu dönemde benmerkezci bir yapıya sahiptir; olayları kendi bakış açılarından değerlendirir, çevresindeki her şeyin kendisi için var olduğunu düşünürler. “Ben” duygusu ve dili

Çocuklarda İnatlaşma Davranışı Read More »

Erken-Çocukluk-Döneminde-Akran-İlişkileri

Erken Çocukluk Döneminde Akran İlişkileri

Erken çocukluk dönemi çocukların fiziksel, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerinin şekillendiği bir dönemdir. Kişilik yapısının şekillenmesinde akran ilişkileri de oldukça önemli bir rol oynamaktadır. Güven ve destek duygusu, sosyal ve duygusal gelişim gibi alanları akran ilişkileri desteklemektedir. Aynı zamanda akran ilişkileri sağlıklı iletişim, akademik başarı ve psikolojik sağlamlığın yordayıcılarındandır. Günümüzde pandeminin etkisi ile çocuklar daha

Erken Çocukluk Döneminde Akran İlişkileri Read More »

Okul Öncesi Dönemde Saldırganlık (4)

Okul öncesi dönemde öfke ve öfkeyle başa çıkma

Öfke, her insanın doğal olarak deneyimlediği bir duygudur ve çocuklar için de bu durum farklı değildir. Ancak çocukların duygusal gelişim süreçlerinde öfkeyi anlamaları ve yönetebilmeleri için yetişkin rehberliği kritik bir rol oynar. Bu blog yazısında, çocuklarda öfkenin nedenlerini, öfkeyi etkileyen faktörleri ve etkili başa çıkma yöntemlerini ele alacağız. Öfke Nedir Öfke, kişinin ihtiyaçlarının karşılanmaması, istenmeyen

Okul öncesi dönemde öfke ve öfkeyle başa çıkma Read More »

küçük-adımlar-anaokulu-çocuk-hakları-ve-özgürlükleri-3

Çocuk hakları ve özgürlükleri nelerdir?

Çocuğun yasal tanımı nedir? Çocuk hakları sözleşmesinde 18 yaşından küçük her insan çocuk sayılır. Çocuk koruma kanununda, kanunun uygulanmasında çocuk daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişi olarak çocuğun yasal tanımı yapılır. çocuk hakları nelerdir? Çocuk hakları, kanunen veya ahlaki olarak dünya üzerindeki tüm çocukların doğuştan sahip olduğu; eğitim, sağlık, yaşama, barınma; fiziksel,

Çocuk hakları ve özgürlükleri nelerdir? Read More »

çocuklarda-duygu-düzenleme-becerileri

Çocuklarda duygu düzenleme becerileri

Duygu düzenleme (regülasyon), doğuştan gelen bir yetenekten çok, sonradan öğrenilen ve bakım verenlerin önemli rol oynadığı bir beceridir. Çocuklar, yoğun hislerini sağlıklı bir şekilde ifade edebilmek ve dengede kalabilmek için bu beceriyi geliştirir. Aynı zamanda hedeflerine ulaşmaları ve sosyal hayata uyum sağlamaları için de bu beceri kritik öneme sahiptir.  “Duygu düzenleme, çocukların yaşam becerilerini güçlendiren

Çocuklarda duygu düzenleme becerileri Read More »

çocuk-ve-sorumluluk-2

Çocuk ve sorumluluk

Çocuklar bilişsel, fiziksel, sosyal beceri alanlarında kazandıkları yeni becerilerle beraber kendileri ile ilgili sorumlulukları almaya hazır hale gelirler. Çocuk hareketlerini kontrol edip, dengesini sağlayabildiği, el becerileri geliştiği andan itibaren kendi giysilerini giyip çıkarabilir. Bu beceriyi kazandıktan sonra da giyinme-soyunma sorumluluğunu almaya başlayabilir. Anne-baba olarak çocuğunuzun yapabileceği her şeyi kendi başına başarması için ona fırsat vermelisiniz

Çocuk ve sorumluluk Read More »

Evcil hayvanların çocuk gelişimi üzerindeki etkisi (1)

Evcil hayvanların çocuk gelişimi üzerindeki etkisi

Hemen hemen herkesin çocukluk anılarında bir hayvan vardır. Bazen sokakta bulduğumuz bir kediye süt vermek, bazen de yavru bir köpeği sahiplenmek için ebeveynlerimizi ikna etmek gibi tatlı anılar biriktiririz. Bu etkileşimler, çocukların hayvanlarla kurduğu ilk bağları oluşturur ve ileriki yaşantılarında sevgi dolu bireyler olmalarına katkı sağlar. Ancak, ebeveynler çocuklarının güvenliği için bazen bu tür hayvan

Evcil hayvanların çocuk gelişimi üzerindeki etkisi Read More »